| April Principal Message~Mensaje de la Directora de Abril |
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Dear Parents~ Although spring break was a bit chilly, I hope all of you had an opportunity to relax and spend quality time as families before the big burst of spring activities are upon us! I would like to take this opportunity to thank all of you who made the effort and attended your student's Student Led Conference. As a school, we had 90% of our students present their portfolios to a family member. YEAH!! Our student service team is working with the few students who were unable to attend and present by setting up appointments for them to present their portfolios to a staff member at Garrison. Parent feedback was gathered throughout the spring conference window...what parents share with us matters as we use your feedback in refining our preparation, practice and school-wide goal setting to provide meaningful conferences. As a School-Wide Title I program, we are continuing to look at how to best serve students who might not be making adequate yearly progress in their reading and math skills. As of February 1, 2010, we have been working diligently to study student assessment data and to provide additional interventions for students who may be struggling in these areas. Although students are grouped according to the interventions they need, small group instruction has been taking place in addition to provided targeted assistance in reading with phonics/decoding support and fluency skills, while math classes are concentrating on number sense and computational fluency. With the Measurement of Student Progress or MSP (formerly known as the WASL) coming up in mid-May, staff are continuing to provide rigorous academic content throughout the month of April. The changes in testing schedule allow us a few more weeks of quality instruction prior to our state's high stakes testing...please encourage your students to come ready to learn EVERY day! Sincerely, Gina Yonts
Estimados padres~ Aunque pasamos frio durante las vacaciones de primavera, espero que tuvieron la oportunidad de relajarse y pasar tiempo de calidad como familia antes, de que empiezan las próximas actividades. Me gustaría tomar esta oportunidad de dar las gracias a todas las familias que asistieron a las Conferencias Dirigidas por el Estudiante. Noventa porciento de los estudiantes pudieron presentar sus portafolios a un miembro de su familia. ¡QUE EXCELENTE! Nuestros maestros continuarán haciendo el esfuerzo de hacer nuevas citas con las familias que no pudieron asistir, para que todo estudiante puede presentar su portafolio a un miembro de familia o al personal de Garrison. Las opiniones que recibimos por medio de las encuestas nos importan mucho y las tomamos en cuenta para poder refinar nuestra preparación, practica y metas para proveer conferencias significativas. Debido a que tenemos un programa de Titulo I para nuestra escuela, continuamos buscando las mejores maneras de servir a los estudiantes quienes tal vez no están haciendo progreso adecuado en su aprendizaje de lectura y matemáticas. Desde el 1º de febrero de 2010, hemos estado trabajando diligentemente analizando los resultados de las evaluaciones estudiantiles y para proveer intervenciones adicionales a los estudiantes que tienen dificultades en estas áreas. Aunque los estudiantes estén colocados en grupos según las intervenciones que necesitan, esta instrucción en grupo es en adición a ayuda enfocada en lectura con apoyo en destrezas de la fonética y fluidez, mientras las clases de matemáticas se concentran en sentido numérico y fluidez en computación. Mientras se acerca la evaluación MSP-Medida del Progreso Estudiantil, anteriormente la WASL, a medios de de mayoo, los maestros continuarán proveyendo rigurosa instrucción académica en el mes de abril. El cambio en el horario de los exámenes nos permite varias semanas mas de instrucción de calidad antes de las evaluaciones estatales, así que anime a sus hijos a llegar a la escuela TODOS los días ¡listos para aprender! Atentamente, Gina Yonts, Directora
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